江西省事业单位综应A类考试聚焦基层治理实务，案例分析题常以社区矛盾、公共服务或民生问题为背景，要求考生提出合理对策。作答质量取决于能否准确提炼群众的真实诉求，并匹配相应的政策依据。江时公考将说明识别群众诉求与政策依据的核心方法。

一、从群众言语与行为中提取显性与隐性需求   

群众诉求既包括直接表达的诉求，也包含未明说但可推断的深层需求。需关注材料中群众的用词情绪、重复强调的内容及集体行动背后的核心关切。区分表面现象与根本诉求，避免将手段误认为目的，是精准回应的前提。

二、定位材料中隐含或明示的现行政策条款   

政策依据未必以完整条文出现，可能体现为“根据上级文件”“按照XX工作要求”或具体措施描述。考生需识别关键词如“乡村振兴”“放管服改革”“15分钟便民生活圈”等，关联国家或江西省近年重点政策。例如，涉及养老服务的问题，可对应《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》或本省民生实事清单，确保建议有据可依。

三、建立诉求与政策之间的逻辑匹配关系   

并非所有政策都适用于当前情境。需判断哪项政策能直接回应特定诉求。例如，群众反映办事流程繁琐，应匹配“优化政务服务”“推进一网通办”等改革举措；若涉及弱势群体帮扶，则需援引社会救助、兜底保障相关政策。对策建议应体现“群众需要什么，政策支持什么，基层能做什么”的闭环逻辑。

识别诉求与政策的能力，反映对基层治理逻辑的理解深度。江时认为考生能穿透表象捕捉真实需求、敏锐关联有效政策、并构建二者之间的合理桥梁，便能在江西综应A类中展现扎实的实务素养。